 Ежегодно тысячи абитуриентов задаются важными для них вопросами: «Куда пойти учиться? Где получить образование?» Сейчас на образовательном рынке огромное количество коммерческих и государственных ВУЗов. Часто это сбивает с толку даже самых грамотных абитуриентов и привередливых родителей. Дело в том, что каждый ВУЗ презентует себя как ведущий и при этом приводит весьма весомые аргументы для подтверждения такой позиции. Все мы, естественно, подозреваем, что чаще всего это лишь реклама. Известно, что подготовка современных выпускников ВУЗов далеко не всегда хороша, и стремление студентов к знаниям весьма скудны – большинству будущих специалистов проще заказать курсовую, чем выполнить её самостоятельно.
Аналитики образовательного рынка и специалисты по профориентации единодушно придерживаются мнения, что при выборе ВУЗа главное внимание нужно уделять его статусу. И статус высшего учебного заведения специалисты определяют как позицию образовательного учреждения, подготавливающего студентов по программам высшего образования. В настоящий момент в нашей стране наиболее распространены учебные заведения с такими статусами как Институт, Академия, Университет. Социологические исследования среди hr-менеджеров самых крупных международных и российских компаний показывают, что на собеседованиях при приёме на работу предпочтение отдается именно выпускникам университетов. Это объясняется не столько стереотипностью представлений о фундаментальности университетского образования, сколько действительно более высоким уровнем подготовки университетских выпускников, что характеризуется хотя бы таким фактом: для выпускников университета стремление заказать дипломную работу является наиболее редким явлением. Дело в том, что спектр университетских дисциплин значительно шире, в университете больше возможностей наработать практические навыки и приобрести нужные контакты в научном и деловом мире. Здесь менее популярна тенденция выполнять курсовые на заказ, а более развита практика самостоятельной научной работы. Вторая причина более высокой ценности университетского диплома в том, что университет для преподавателей наиболее привлекательное место работы, поэтому там сконцентрированы более высококвалифицированные кадры, а соответственно проводятся лучшие семинары и тренинги. Именно высокий образовательный статус позволяет университетам налаживать успешные связи со своими зарубежными коллегами, опираться на их опыт, внедрять новейшие зарубежные методики образования, тем самым совершенствуя образовательный процесс в собственных стенах. Благодаря таким современным образовательным методикам тенденция к выполнению курсовых на заказ сходит на нет. Международные связи ВУЗа способствуют признанию за рубежом университетских дипломов о высшем образовании, а это очередной показатель качества университетского образования для потенциального работодателя. И ещё один не менее важный момент при оценке главенствующего положения Университета среди других ВУЗов – это его присутствие в международных образовательных рейтингах. И здесь заказывать дипломные работы стремится больше число учащихся, а это явление весьма и весьма вредное, понижающее рейтинг ВУЗа. Говоря о статусах Академии и Института, нужно подчеркнуть, что подготовку студентов в них никак нельзя назвать некачественной. Однако практика заказывать курсовую встречается там, к сожалению, повсеместно. Несмотря на то, что подготовка студентов институтов и Академий носит скорее узкоспециализированный и практикоориентированный характер, она является наиболее приемлемой для специалистов технической направленности. Подводя итоги, отметим, что высшее образование сейчас является просто необходимым для начала успешного развития, и если в ваших планах выход на международный уровень, то университетский диплом станет, несомненно, вашим главным пропуском туда. Ну а если вы планируете связать свою деятельность с отечественной индустрией, то диплом Академии и Института позволит вам динамично развиваться здесь и начать свою деятельность с хороших позиций.
| 
